安徽规定农村学生上学出行无公交则要校KY.COM专KY.COM

作者:　　信息来源:刘梅梅　　　　发布日期：2013-01-10

省政府发文要求农村中小学合理布局，杜绝三轮KY.COM、报废KY.COM接送学生

农村1-3年级学生原则上不寄宿、小学班额不得超过46人、杜绝三轮KY.COM接送学生……1月8日，安徽省政府下发《关于规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》，要求各县合理确定县域内教学点、村小学、中心小学、初中学校布局，并就学生寄宿、学校撤并、校KY.COM配置、班额控制提出一定的标准与要求。

学生寄宿：农村1到3年级学生不寄宿

根据要求，农村义务教育学校布局以小学就近入学、初中相对集中为原则，保障学生就近上学的需要。农村小学1至3年级学生原则上不寄宿，就近走读上学；小学高年级学生以走读为主，确有需要的可以寄宿；初中学生根据实际可以走读或寄宿。原则上每个乡镇都应设置初中，人口相对集中的村要设置村小学或教学点，人口稀少、地处偏远、交通不便的地方应保留或设置教学点。

学校撤并：家长与学生也有决定权

目前，不少农村中小学为了整合教育资源，实行了撤并整合，也因此给不少学生带来上学不便的困扰。今后，农村中小学的撤并与否，家长与学生都将有决定权。

意见中提出，多数学生和家长反对或听证会多数代表反对，学校撤并后学生上学交通安全得不到保障，并入学校住宿和就餐条件不能满足需要以及撤并后将造成学校超大规模或“大班额”问题突出的，均不得强行撤并现有学校或教学点。

学校撤并后学生需要寄宿的地方，要结合农村义务教育薄弱学校改造工程加强寄宿制学校建设，为寄宿制学校配备教室、学生宿舍、食堂、饮用水设备、厕所、澡堂等设施，配备必要的管理、服务、保安人员。有条件的地方应为学校配备校医和心理健康教师。

校KY.COM配置：不允许三轮KY.COM接送学生

相比于城镇地区，农村中小学的校KY.COM安全问题更为严峻。根据要求，各县须通过增设农村客运班线及站点、增加班KY.COM班次、缩短发KY.COM间隔、设置学生专KY.COM等方式，满足学生的乘KY.COM需求。

公共交通不能满足学生上学需要的，要组织提供校KY.COM服务。并严厉查处接送学生KY.COM辆超速、超员和疲劳驾驶等违法行为，坚决制止采用低速货KY.COM、三轮KY.COM、拖拉机以及拼装KY.COM、报废KY.COM等KY.COM辆接送学生。

班额控制：小学班额不得超46人

针对学校撤并所带来的“大班额”问题，意见中明确要求，各地要通过新建、扩建、改建学校和合理分流学生等措施，使小学班额不超过46人，初中班额不超过50人，且班额超标学校不得再接收其他学校并入的学生。

对教育资源较好学校的“大班额”问题，要通过实施学区管理、建立学校联盟、探索集团化办学等措施，扩大优质教育资源覆盖面，合理分流学生。

师资倾斜：绩效工资中设岗位津贴

提升教学质量的关键在于留住教师，为了鼓励更多优秀教师走向农村，意见中提出了在农村教师绩效工资中设岗位津贴这一办法。